“我们总是太高估十年后能做的事情，而低估了一年内能做到的事情”

 

“我是一个悲观主义的乐观行动者。说悲观主义，是我觉得人生无常，不知道什么时候会离开人世。应该把每天当成最后一天过，把每件事当成最后一件事来做。我是用乐观的态度来面对悲观的命运。”

 

“创意之外还有创造、创世，这是三个不同的境界。创意是从你现在的点看见新的可能，创造是新的可能看见无限的可能，创世则是从无限的可能里面找出最好的可能。”

“2006年诺贝尔和平奖，颁给了孟加拉经济学家穆罕默德·优纳斯，他以一己之信任、热忱、毅力，帮助无数个家庭从赤贫到小康，让无数个人的生活会因此发生改变，它的影响力，从一个小小的农村，扩大到了全世界，这就是创世。我希望自己也能做到创世这一层。”

 

“灵感的源源不断来自吸收与分享。”

     乌云忽然涌到，隆隆雷声尚未得听见，大雨已骤降。

     每一滴溅开都有手掌般大，打在身上，觉得痛，打在地上，一下湿了一片，有低洼处转瞬就积了水，大雨滴打下去，则漾出圈圈不尽的涟漪……

 

     写天气吗？怎么，更像写我的心情。

 

     一件事总有两种看法，要养成冷静而又冷静的头脑，该懂得对人对事都宽容忍耐。

     道理不是不明白，可当风要翻动我这片叶子的背面时，我就像刺猬惊蛰一般跃起耸刺只顾保全自己拒绝伤害。道理不是不明白，可面对亲近的人的时候，便觉得为何懂得道理的不是他呢，而早忘却了什么平静和缓的语调什么假装糊涂……

 

     你心酸了吗？可知，我也眼红了……

     生命是张雪白的画纸，我却不懂得落墨何时浓淡枯湿，还记得纳兰说“人生，若只如初见”……

 

                    那一夜雪的悲哀

 

 

我是一位任性的老师，

你们却不是一群任性的学生，

你们总是用真诚体察我用宽容接纳我。

——谢谢！

 

我是一位要求多多的严格的老师，

你们却不是一群挑剔的爱抱怨的学生，

你们从不苛求我并且总乖巧地配合我。

——谢谢！

 

我们接触的时间那么少，

你们让我得到的满足却那么多。

我们相处的时间那么短，

你们却告诉我我们的情谊会很长很长。

——谢谢！

 

我们彼此那么友爱、齐心，

相信，六月，明天

我们会更友爱、齐心地共同铸就我们的成功！

我们将站在一起用最美的微笑一起迎接我们的喜悦！

 

最后让我再一次享受这份幸福，对你们说——

“同—学—们——好！”